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学习变量说对公安“大教育、大培训”的启示

作者:李金光公安培训布卢姆学习变量说

摘要:为了提高公安民警教育培训的质量,借鉴布卢姆的研究成果----学习变量说,详细分析了受训民警的认知前提能力,讨论了树立正确的学习态度和动机的方法,建立了科学评价体系,对公安民警培训模式的建立,具有重要的借鉴意义。

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辽宁警察学院学报

《辽宁警察学院学报》(CN:21-1599/D)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁警察学院学报》及时总结公安理论研究前沿问题,介绍新成果、新动向,加强与同类院校、科研院所和公安实践部门的沟通与交流,及时反映国际公安学术界的动态和信息,以推动本校教学与科研水平的不断提升。

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