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多措并举务求实效建设高水平双师型教师队伍——以辽宁轨道交通职业学院为例

作者:张艳华双师型教师实践技能人才培养质量

摘要:建立一支技艺精湛、专兼结合的高素质双师型教师队伍,是提高职业院校技术技能人才培养质量的重要保障。辽宁轨道交通职业学院在严格专业教师准入制度、改革校内实训基地建设模式、加强兼职教师队伍管理、落实专业教师企业实践制度、提高教师技术服务能力等方面进行了有益的探索和尝试,师资队伍整体水平得到显著提升。

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辽宁高职学报

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