作者：王璐跨文化背景高职院校专业建设电气自动化国际化
摘要：高职院校国际化办学是高职院校新的办学类型,对于提升高职院校培养国际化应用型人才的水平具有重要的意义。以电气自动化专业为例,系统阐述了在跨文化背景下高职院校专业建设的国际化的现状,重点分析了专业建设过程中文化差异、语言障碍、合作层次与深度等方面的存在的现实问题,提出了深化校企合作、加强多元联动等提升专业建设国际化效果的有效性策略。
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