作者：王利高职教育经济数学课程翻转课堂分层教学课堂派
摘要：翻转课堂是将传统的课堂教学结构翻转过来,让学生成为学习过程的主力。教师运用信息化教学手段让学生在课前完成知识点的预习和初步了解,在课堂上完成知识的吸收与掌握,在课后自主进行知识点复习与消化的一种新型教学模式。高职经济数学课程采用翻转课堂教学是有必要性和可行性的。从实际教学效果来看,翻转课堂对学生的创新能力和数学学习兴趣的培养都有积极意义。
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