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高职建筑材料课程个性化教学法探究

作者:杨帆高职教育建筑材料课程个性化教学法因材施教

摘要:合理采用个性化教学法开展课程教学,是高职教育因材施教培养模式下实现个性化教学、保证教学质量的有效途径。通过高职建筑工程技术专业建筑材料课程个性化教学应用探究,提出个性化教学法在课程教学中实施时应注重的要点。在课程教学中灵活穿插采用个性化教学法,充分体现因材施教,让个性化教育理念渗透到课程教学结构框架和活动程序中,对激发学生学习兴趣、促进学生个性发展、获得良好的教学效果起到重要作用。

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辽宁高职学报

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