基于项目化设计的高职数字化教材建设的思考

作者：李朋高职教育项目化设计数字化教材

摘要：数字化教材建设已成为世界主要发达国家教育改革的重要内容,如何针对高职学生的学情特点和课改需要,设计编制出基于项目化设计的数字化教材,是摆在广大高等职业教育工作者面前的一道难题。鉴于此应在受众分析、设计思路、内容组织、展现形式、环境实现等方面采取有效措施,尤其是在基于项目化设计的高职数字化教材建设过程中,解决一些难点问题,从而产生优秀的高职数字化教材。

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