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“短板效应”对高职院校实施培训工作的启示

作者:勾殿红系统工程

摘要:"短板效应"为职业院校实施培训工作带来启示.高职院校应采用科学的方法把"短板"变成"长板",这才是职业院校开展师资培训的实质.

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辽宁高职学报

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