作者：阎丽红高等职业技术教育哲学课教学模式主体性原则针对性原则整体性原则生成性原则协同性原则
摘要：在高职哲学教学的实践型教学中,一是坚持主体性原则,二是坚持针对性原则,三是坚持生成性原则,四是坚持整体性原则,五是坚持协同性原则.
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