作者：吴建军高等职业技术教育教学改革探究性实验教学评价调节原则因材施教原则实验素质知识迁移能力创新能力
摘要：提出实施探究性实验教学改革,并界定了探究性实验教学,阐述了探究性实验教学的原则和实施探究性实验教学改革的意义.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《辽宁高职学报》（CN：21-1411/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁高职学报》坚持社会主义办刊方向，以促进学术交流，为两个文明建设服务为办刊宗旨，贯彻"百花齐放，百家争明"和"古为今用，洋为中用"的方针。坚持理论与实践的统一，科学性与时代性的统一，学术性与可读性的统一，力求办出特色栏目。
省级期刊
人气 536285 评论 49
人气 400406 评论 51
人气 383390 评论 44
人气 362618 评论 56
