作者：于显威; 卢娟高等职业技术教育教学设计教学目标课程体系教学方法实践型课程归纳法教材创新能力
摘要：针对高职教育的特点,就教学目标、教学计划、课程体系以及教学方法等方面问题,提出了高等职业教学的宏观设计和微观设计构想.
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