作者：袁建林pbl方法教学组织设计
摘要：通过对管理类专业《运筹学》课程教学过程中存在问题的分析,结合《运筹学》课程特点及管理类学生的知识基础,基于PBL教学方法,构建了《运筹学》课程教学模式。经对比分析,PBL教学方法在培养学生自主学习能力、解决实际问题能力和创新能力等方面具有无可比拟的优势,能够培养出社会所需的新型管理类专业人才,满足社会对人才所需的知识和能力素质。
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《辽宁工业大学学报·自然科学版》（CN：21-1567/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁工业大学学报·自然科学版》将坚持贯彻“双百”方针，努力为哲学政治、经济、法律、语言、文学、历史、美学、教育、心理、管理等学科开辟阵地，为传播社会科学研究成果，促进学术交流做出应有贡献。
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