共建高职院校思政课堂的几点思考——以学生视角为切入点

作者：张倩学生视角共建思政课堂高职院校

摘要：党的以来,随着国家发展进入新时代,以为核心的党中央高度重视高校思想政治工作,高校思政教育教学的改革和发展也开启了新局面。高校思政课教学改革力度大,涉及面广,从课程内容、教学内容、教学方式方法、教学媒介等多方面均有不同程度的改革,改革的成效也是非常可观。但是高职院校的思政课改革的针对性还需要进一步强化,对于高职院校思政课教师、学生和学校发展的特点研究剖析还不够透彻。本文针对高职院校思政课面临的现实问题,从学生的视角出发进一步审视思政课堂,提出“共建高职院校思政课堂”这一观点,进而为高职院校思政课教学注入活力。

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