作者：关欣高职教育学生科技活动组织管理体系
摘要：学生科技活动管理的规范化与学生科技活动开展的个性化之间的矛盾,是因现行的科技活动不适应新型的校内课外实践模式产生的。通过分析学生科技活动开展过程中涉及的管理工作,采用“一条主线”“两个落点”“三大模块”的设计思路,在管理职能归类的基础上,采用简化矩阵组织模式构建了学生科技活动的组织管理体系。
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