作者：陈红阳交际语言教学学习兴趣教学方法教学目标教学情境
摘要：交际语言教学模式正从传统的单一的模式向以学生为中心的模式过渡，在这个过程中，教师和学生的角色也因此发生变化。本文通过对交际语言特点及目的的探索来讨论交际语言教学的设计，以提高学生的学习兴趣，调动学习的积极性。
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