论罪犯的思想盲动与应对策略研究

作者：傅海峰教育功能思想盲动过激心理

摘要：司法实践中,几乎所有的服刑人员在进入监狱后都有一个“不适应期”,特别是那些罪行重,刑期长的服刑人员,被判无期徒刑和死缓后,认为自己今后的人生再无希望和期盼可言,随之产生焦虑狂躁和情绪失控的举动,悲观失望,抗拒改造意识强烈,自杀与越狱脱逃思维盲动突出。对这种罪犯的监管和改造具有很大的危险性,而要将这种服刑人员教育改造好,则难度较大。特别是罪犯的这种思想盲动是在潜伏中运行,一旦爆发,后果更是不堪设想。如何能精诚所至,金石为开,以达到改造挽救的目的,则是监狱为之努力的工作重点与管教方向。

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