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侦查讯问教学中对学员五个意识的培养

作者:王峥侦查讯问教学意识培养

摘要:侦查讯问是当前公安院校专业教学的重要内容之一。然而,传统教学对这一课程过多注重程序性内容,缺少对学员进行独立思考以及自主创新的训练。为更好的适应侦查实践的需要,笔者认为侦查讯问教学应当重点围绕培养学员工作准备意识、确定主题意识、掌控局面意识、沟通协调意识和主动学习意识五个方面开展,使学员在未来能够更好地适应公安工作的实际需要。

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辽宁公安司法管理干部学院学报

《辽宁公安司法管理干部学院学报》(CN:21-1424/D)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁公安司法管理干部学院学报》以遵循公安司法理论,交流公安司法工作经验,以为公安司法教学和实践服务的原则,促进教学、科研质量的提高为办刊宗旨。

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