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从境界的维度解读当代意义上的形而上学

作者:陆杰荣哲学境界当代视界形而上学

摘要:人的本性从实质上而言是某种具有超越指向的形而上存在。哲学的本质与人的本性的一体性关联体现在哲学总是从构建某种理论样式的“形而上学’’以表现人在某一特定生成阶段中的形而上旨趣。从这个意义上说,哲学总是通过“境界”的方式来表达着人的形而上追求,印证着或对象化为不同理论式样的“形而上学”。从哲学境界的维度出发,可以更好地把握形而上学发展的内在逻辑,更好地直观人的形而上本质。更好地构建当代意义上的形而上学,更好地洞晓时代精神精华的内蕴。

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辽宁大学学报·自然科学版

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