作者：辛碧芬培训教师专业化发展对策
摘要：培训教师承担着提高教师队伍素质,建立新型教师队伍的重任,但目前的培训教师与时代对他们工作要求不相适应.培训教师要走专业化发展之路,应抓好培训教师的资格认定和选聘工作,重视培训教师的培训,注重研究性学习的研究与适应.
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《黎明职业大学学报》（CN：35-1212/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黎明职业大学学报》为职业技术教育服务，贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展职业技术教育研究；坚持从本院实际出发，紧紧围绕学科建设及时、集中展示本院教学科研成果，营造浓厚的学术氛围，促进职业技术人才的脱颖而出。
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