作者：卢旺; 张继明高等教育内涵式发展校院两级管理基层创新大学章程
摘要：依据高校组织的内在逻辑,实施校院两级管理,本质上是还原院系作为知识生产者的地位和权利,优化院系的知识生产过程,是高等教育内涵式发展的题中之意,是双一流建设和实施高等教育质量战略的客观要求。但受体制、文化等多重因素影响,高校校院两级管理的探索陷入困境。要实现校院两级管理改革的突破,就必须转换思路,走依靠基层创新来撬动整体革新之路。为此,提出了打造卓越的校院两级领导队伍、强化院系实体化组织建设及以章程建设为载体实施依法治校等推进策略。
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