作者：徐晓林mpa教育政治理论课教材教学方法
摘要：MPA教育在我国不断受到热捧,良好的社会氛围为试办MpA提供了群众基础.但它的初创性、高层次、应用型、专业化特征给教学实践带来了诸多争论.作者通过对学员的面对面的调查认为,应加强政治理论课的教学,同时提出MPA的教材三层次,教法亲验性,内容广博性的课程体系的改革.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《理论月刊》（CN：42-1286/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《理论月刊》一贯秉持理论研究、理论宣传、理论创新、理论普及的办刊宗旨，将研究、宣传马克思主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，研究和宣传我国改革开放和现代化建设、推进我国政治建设、经济建设、文化建设、社会建设和生态建设，促进我国社会科学学术繁荣和发展、努力为广大作者读者服务作为自己的责任。
省级期刊
人气 139134 评论 19
人气 66756 评论 62
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
人气 54179 评论 59
CSSCI南大期刊
人气 51259 评论 57
