作者：高继红党校教学模式研究式教学专题研讨组
摘要：与党校传统的教学方法相比，研究式教学具有较强的问题开发性、师生互动性、资源共享性、解决问题的针对性，能够更好地适应高层次人才资源开发的需要，是一种值得研究与探索的教学模式。
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《理论研究》（CN：15-1122/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《理论研究》是政治类的理论期刊，坚持正确的政治方向 ,是立刊之本。读者对象主要是各级领导干部、理论工作者和干部教育工作者。获第二届北方优秀期刊。
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