环境科学类专业《普通生态学》双语教学实践与问题探讨——以华南农业大学生态学课程教学为例

作者：谈凤笑 冯远娇 曾任森 王建武 章家恩双语教学教学改革环境科学类专业普通生态学

摘要：文章结合华南农业大学的环境科学类专业《普通生态学》课程双语教学的实践，从教材、课件、教学方法、检查方式、教学效果等方面进行总结，分析了目前双语教学中存在的问题，并有针对性地提出了解决问题的对策，以促进《普通生态学》双语教学工作科学有序地开展，进一步提升双语教学水平。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社