作者：孙静 吴丽兵创新能力文科研究生双重主体
摘要：创新日益成为当今时代的主流意识,如何提高当代研究生的创新能力对民族复兴起着至关重要的作用。最近几年的创新教育成效显著,但不可否认,研究生的创新教育更多的是针对理工科学生展开的,而忽视了文科研究生的创新能力培养。文章试图通过对文科研究生创新教育现状的分析提出双重主体的解决方案,希冀对文科研究生的创新研究有所帮助。
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《零陵学院学报》是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《零陵学院学报》已正式更名为《湖南科技学院学报》。
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