作者：胡建秋多媒体组合教学技术课高校
摘要：该文通过对湖南科技学院2005级60名体育教育专业学生进行教学实验研究，结果表明：多媒体组合教学方法的运用，增加了乒乓球教学的直观性，促进了学生对乒乓球技术的理解和掌握，加速了运动技能的形成，取得了较好的教学效果。
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