作者:龚群西方伦理思想史内在规律建构主义道德教育
摘要:中国人民大学进行“西方伦理思想史”的教学已经有三十年来年的历史,在我们进行其教学与改革的实践中,注重伦理思想内在发展的规律性的变化和宏观的社会历史时期的特征.其次,伦理学是一门与人们的道德精神生活内在相关的学科,一部西伦史,也就是一部对于善与幸福的探索史,从建构论的观点看,学习知识是一个与原有的知识融合的过程.因此,我们在教学过程中,注重正确的人生观和道德观的培养.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《伦理学研究》(CN:43-1385/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《伦理学研究》办刊宗旨是:“坚持正确的舆论导向,坚持学术性、思想性和实践性的统一,为建设有中国特色的伦理道德体系服务。”
省级期刊
人气 227950 评论 69
人气 97389 评论 51
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
人气 79583 评论 50
CSSCI南大期刊、北大期刊
人气 54568 评论 73