作者：张雪教育制度教育制度伦理研究述评
摘要：20世纪90年代中期，国内学术界才开始涉入教育制度伦理的研究，教育制度伦理在我国是一个崭新而又特别有价值的研究领域。通过文献研究我们发现，当前国内教育制度伦理研究还处于初步阶段，理论研究薄弱是最大的不足，以后应在以下几个方面改进：加强基本理论的研究，加强学科体系建设，广泛借鉴相关学科的研究成果，加强国外成果的进展研究。
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《伦理学研究》（CN：43-1385/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《伦理学研究》办刊宗旨是：“坚持正确的舆论导向，坚持学术性、思想性和实践性的统一，为建设有中国特色的伦理道德体系服务。”
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