我国高等学校办学自主权的法学透视

作者：毕颖慧高等学校自主权对策建议

摘要：本文从高等学校办学自主权的涵义及属性出发，认为高等学校办学自主权是一种特殊的公权力。在此基础上分析了办学自主权存在的基本法律关系，并针对我国高等学校办学自主权存在的问题，提出了落实《高等教育法》规定的办学自主权的政策建议。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社