作者:王春燕协同理论大学生思想政治教育路径
摘要:协同理论对大学生思想政治教育具有理论价值和实践意义。本文通过对协同理论的科学内涵和主要特点、协同理论和大学生思想政治教育之间的关系以及协同理论应用到大学生思想政治教育的必要性进行客观地分析,提出了协同理论视域下大学生思想政治教育创新的有效路径。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《吕梁教育学院学报》(CN:14-1297/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吕梁教育学院学报》长期以来学刊始终坚持“以邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党在新时期的方针政策,为推动本校教学与科研、传播新成果、新知识、新方法、新理念,进一步深化教育教学改革,提高教育教学质量和培养高素质的人才服务”为宗旨。
省级期刊
人气 536289 评论 49
人气 400407 评论 51
人气 383393 评论 44
人气 362720 评论 56