作者：张同新特岗教师职业认同度差别建议
摘要：“特岗教师计划”是国家为促进农村教育事业发展而实施的一项政策。特岗教师的职业认同度的高低不仅会影响到教师个人的教学态度,而且会影响到教师的专业发展,进而影响到农村教育教学质量的提高。笔者对山西省F县的特岗教师进行了调查研究,发现本县的特岗教师职业认同度总体水平较高,但仍存在一些问题。针对问题,结合实际提出了一些建议,希望为农村教育事业的发展能提供一些启示。
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