作者：杨小英大学生阅读选择影响因素阅读服务
摘要：笔者调研发现,在校大学生阅读选择存在过度娱乐化的倾向,涵养性阅读存在盲目、随意、肤浅、审美扭曲、情趣低俗的问题,学术性阅读存在参与性低、瓶颈“暗贡啤北、消极被动、浅尝辄止、阅读困难、选择能力缺乏的问题,给人才培养带来了严重的负面影响。这些问题必须认真对待并切实加以解决。笔者从心理动机和知识层次、结构与选择能力两个方面浅析问题成因,并初步提出改进大学生阅读服务的四点浅见以抛砖引玉。
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《吕梁教育学院学报》（CN：14-1297/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吕梁教育学院学报》长期以来学刊始终坚持“以邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党在新时期的方针政策，为推动本校教学与科研、传播新成果、新知识、新方法、新理念，进一步深化教育教学改革，提高教育教学质量和培养高素质的人才服务”为宗旨。
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