作者：张菊大学英语改革成效调查课程建设
摘要：大学英语一直是我院各专业的公共基础课程,2014年在全校范围内开展了深入的教学改革,本报告的目的是对改革从教学效果、学生反馈、用人单位反馈等方面进行调查,以评估教学改革的成效,同时对进一步深入大学英语教学改革、进一步加强课程建设提出建议。
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《吕梁教育学院学报》（CN：14-1297/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吕梁教育学院学报》长期以来学刊始终坚持“以邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党在新时期的方针政策，为推动本校教学与科研、传播新成果、新知识、新方法、新理念，进一步深化教育教学改革，提高教育教学质量和培养高素质的人才服务”为宗旨。
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