作者：王云霞学生语文学习兴趣
摘要：本文从尽信参考书则不如无参考书、精心设计好每一节课、改革教学法创设情境等方面,阐述了对培养学生的语文学习兴趣的粗浅认识,进一步阐明了教师只有切实改变教育观念、改革教学方法,才能最大限度地激发学生的学习兴趣,从而收到事半功倍的成效这一见解。
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《吕梁教育学院学报》（CN：14-1297/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吕梁教育学院学报》长期以来学刊始终坚持“以邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党在新时期的方针政策，为推动本校教学与科研、传播新成果、新知识、新方法、新理念，进一步深化教育教学改革，提高教育教学质量和培养高素质的人才服务”为宗旨。
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