HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

中等职业技术学校学生心理问题分析——学习心理和个性心理分析

作者:张秀娥职业技校学生学习心理个性心理

摘要:中等职业技术学校学生,正值青春期或青年初期,这一时期是人的心理变化最激烈的时期,职业技术学校学生普遍是学习上的差生、品德上的差生和行为上的差生,是基础教育中经常被忽视的弱势群体,是一个需要特别关注的特殊群体,本文主要分析职业技术学校学生的学习心理问题和个性心理问题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

吕梁教育学院学报

《吕梁教育学院学报》(CN:14-1297/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吕梁教育学院学报》长期以来学刊始终坚持“以邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党在新时期的方针政策,为推动本校教学与科研、传播新成果、新知识、新方法、新理念,进一步深化教育教学改革,提高教育教学质量和培养高素质的人才服务”为宗旨。

杂志详情