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高职思想政治课采纳参与式教学范式的必要性及实施框架

作者:冯樱思想政治课教学范式教学管理者参与式教学教师语言高职校时政热点五年制高职生活性个体价

摘要:<正>参与式教学范式是一种合作或交互式的教学,是目前国内外普遍公认和不断推进的一种新型课堂教学模式。其内涵在于强调教师、学生、教学管理者三因素参与的基础上,体现学生的主体作用。然而目前,我国对于参与式教学范式的研究还很不深入,理论界也未对参与式教学范式给出一个统一、准确的

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理论经纬

《理论经纬》是一本有较高学术价值的大型年刊,自创刊以来,主要内容:高校马克思主义中国化研究和教育,是在大学生中进行系统的当代中国马克思主义教育,同时在全校深入开展当代中国马克思主义研究的教学科研活动,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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