作者：李宏国; 焦陈丰; 汪洪; 宋之帅学习型班级学分制新知识日常学习学生个体自我超越心智模式系统思考
摘要：学习型班级是指学生个体在日常学习、生活中善于获取、提炼各方面有益知识，并以这些新知识、新见解、新理念为指导，不断修正自己的行为、努力实现共同愿景的班级。在学习型班级中，同学们通过自我超越、心智模式改善、建立共同愿景、团队学习和系统思考，共同创造实现理想的良好环境和班级氛围，并能全力实现共同的抱负；在学习知识和应用知识时，能积极地思考，摒弃旧的思维方式和常规程序，敢于向权威挑战；每个人敢于摒弃个人的得失，能为班级的共同目标而努力学习。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
