作者：潘燕; 何三宁翻译价值观科学意识民主思潮现代教育理念
摘要：目前,较少有人关注和研究翻译对价值观的能动反作用,基于这种考虑,本文试图以明末清初与清末民初为案例,论证这两个特殊历史时期翻译在我国价值观转变过程中所起到的积极作用,旨在提高人们对翻译在传统价值观转变过程中所起重要作用的认识。
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