作者:付慧敏对比修辞修辞模式主位推进模式语义衔接手段
摘要:篇章语言学的主述位和语义衔接理论是语篇修辞研究的重要手段。通过对《中国日报》和《纽约时报》上的两组共24篇论说文语篇进行主位推进模式和语义衔接手段的对比分析发现:这两类语篇在主位推进模式上存在显著的类型上的差异,而在语义衔接手段上差异并不显著,只能看作是程度上的。母语思维和文化对不同文化背景下英语语篇的影响不可避免,但并不是简单的跨文化交际障碍,而是对写作者民族身份的反映和认同。
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