作者：鞠正刚体育教学女大学生教学质量教学方法心理特点生理特点体育课教学量的研究高校女生终身体育观体育教材艺术体操中小学健美操
摘要：本文运用调查法等研究表明当代女大学生生理、心理向成熟发展,情绪上敏感、含蓄,耐疲劳能力较差等.可加强与中小学体育教材的衔接,避免重复;注重开展健美操、艺术体操等项目的教学;努力培养女大学生树立终身体育观.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《理论界》（CN：21-1082/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《理论界》以研究和探讨当前经济建设、改革开放和精神文明建设中提出的理论问题和实际问题为主要内容。
