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任务型教学和中职口语课的教学实践

作者:王露华任务型教学教学实践任务型语言教学中职外语教学方法中等职业学校语言交际能力英语口语课教学结构主要特点教学任务教学理念英语教学教学模式教学内容实践性设计课堂

摘要:任务型语言教学作为一种外语教学方法,包括三个主要特点和五个教学结构.本文以中等职业学校英语口语课课堂教学任务的设计为例,从任务的界定、类型及教学模式的设计和注意事项等几个方面探讨了如何在英语教学中渗透任务型语言教学理念,以达到强化教学内容的实践性,提高语言交际能力的目的.

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理论界

《理论界》(CN:21-1082/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《理论界》以研究和探讨当前经济建设、改革开放和精神文明建设中提出的理论问题和实际问题为主要内容。

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