作者:郭乐祥心理学视域社会主义核心价值观认同机制
摘要:为加强对大学生社会主义核心价值观的培养,本文从当前大学生的心理特征角度出发,对心理学视域下大学生社会主义核心价值观认同机制进行了研究。在分析大学生社会主义核心价值观上的问题基础上,从加强学校组织领导、建立社会主义核心价值观培育和激励制度和强化学生学习社会主义核心价值观意识三方面完成了对大学生社会主义核心价值观认同机制的研究。
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《理论观察》(CN:23-1465/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《理论观察》主要研究哲学社会科学学科前沿问题,研究建设中国特色社会主义理论与实践问题,特别关注改革开放和现代化建设的热点、焦点、难点问题,为广大中青年理论工作者特别是硕士生、博士生创设发表最新成果平台,为我国社会主义政治文明建设、精神文明建设和物质文明建设提供理论服务。
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