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服务于地方经济的齐齐哈尔大学融合型外语人才培养研究

作者:董芳创新创业输出驱动需求分析外语人才

摘要:创新是引领发展的第一动力,而人才资源是创新活动中最活跃的因素。作为人才培养基地,高校应科学开展当前我国的外语人才需求分析,遵循"输出驱动-输入促成-产出评价"的教学指导原则,推进兼容、弹性、多元的创新型课程设置,构建线上线下、课内课外、学用结合的创新型外语教学模式,创新运用任务型、PBL、项目式等教学法,"走出去,引进来"整合创新创业资源,搭建"政校企行"协作下外语人才创新创业实践和科研平台,为培养出服务于地方经济的、兼具科学知识、专业技能、创新精神、创业能力的高级外语人才发挥作用。

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理论观察

《理论观察》(CN:23-1465/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《理论观察》主要研究哲学社会科学学科前沿问题,研究建设中国特色社会主义理论与实践问题,特别关注改革开放和现代化建设的热点、焦点、难点问题,为广大中青年理论工作者特别是硕士生、博士生创设发表最新成果平台,为我国社会主义政治文明建设、精神文明建设和物质文明建设提供理论服务。

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