作者：耿霞芳移动学习高职英语教学能力策略
摘要：智能手机等移动设备终端已经成为高职学生的标配,基于智能手机等移动设备的学习方式为高职学生提供了一个全新的平台.本文通过分析高职英语教学现状和在移动学习实施中教师教学方面存在的问题,提出了提升教师教学能力的几点建议,以期优化英语教学提高教学质量.
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《理论观察》（CN：23-1465/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《理论观察》主要研究哲学社会科学学科前沿问题，研究建设中国特色社会主义理论与实践问题,特别关注改革开放和现代化建设的热点、焦点、难点问题，为广大中青年理论工作者特别是硕士生、博士生创设发表最新成果平台，为我国社会主义政治文明建设、精神文明建设和物质文明建设提供理论服务。
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