作者：谢德静英语专业文体学途径
摘要：现阶段我国英语专业课的教学手段上仍然存在着传统,单一现象,依赖传统教学手段无法实现教学质量和教学效果的显著提升.教育者越来越意识到应用文体学理论来指导语言教学的必要性和重要意义.教师在英语专业课堂教学中可以引入文体学教学方法,从语音、词汇、句法三个语言基础层面探索出文体学教学途径,寻找文体学与课堂教学相结合的切入点,注重培养学7者的文体意识,提高教学质量.
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《理论观察》（CN：23-1465/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《理论观察》主要研究哲学社会科学学科前沿问题，研究建设中国特色社会主义理论与实践问题,特别关注改革开放和现代化建设的热点、焦点、难点问题，为广大中青年理论工作者特别是硕士生、博士生创设发表最新成果平台，为我国社会主义政治文明建设、精神文明建设和物质文明建设提供理论服务。
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