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论成人教育教师的角色心理特征

作者:施秀艳成人教育教师角色心理

摘要:成人教育是实现终身教育的重要途径,准确地把握成人教育教师的角色心理特征,有助于成人教育教师的职业准备和职业适应.从心理学的角度,探讨成人教育教师的角色心理特征,以期对成人教育及其工作者的专业化产生积极的推动作用.

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理论观察

《理论观察》(CN:23-1465/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《理论观察》主要研究哲学社会科学学科前沿问题,研究建设中国特色社会主义理论与实践问题,特别关注改革开放和现代化建设的热点、焦点、难点问题,为广大中青年理论工作者特别是硕士生、博士生创设发表最新成果平台,为我国社会主义政治文明建设、精神文明建设和物质文明建设提供理论服务。

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