作者：胡南课程教学方式初中化学课堂教学过程应用设计教学视频客观形式化学教育
摘要：微课程教学即微型课程教学，是指教师在进行课堂教学时，运用微课程教学方式结合课程主题，以视频的形式呈现课题中的重点及难点问题，具有主题性强、短小精悍的特点．初中化学是一门以实验为基础的学科，教师在进行初中化学课堂教学过程中，灵活运用微课程教学视频，将初中化学教育中抽象的知识点以客观形式表达出来，可起到事半功倍的教学效果．
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《理科考试研究》（CN：23-1365/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《理科考试研究》全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平，重在提供考试信息，研究考试规律，探索应试策略，指导升学复习，致力于大面积提高中考和高考成绩，力求有更多的考生榜上题名。
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