作者：焦晓燕教学事业课堂教学角色定位多媒体技术初中数学教师中所信息科学技术改革潮流教育事业课堂设计
摘要：多媒体技术是信息科学技术发展的产物,随着时代的迅速发展,人们逐渐开始将它运用到教育领域,渴望用多媒体技术带动教育事业的转变,最终实现教学事业的改革.实践证明：多媒体技术的引用给教师教学带来了巨大转变,并且越来越多的教师也开始认可了这一教学方法.本文结合初中数学教师教学的现状,对教师在课堂上引用多媒体教学进行简要分析,并明确多媒体技术在课堂教学中所处的地位以及扮演的角色.新的教育改革潮流正在各地兴起,
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