作者：廖仁元高中化学练习设计课堂练习化学原理学习水平苯酚钠课外作业个体差异练习课课堂质量
摘要：高中化学教学一直以来都难以让学生熟练掌握化学原理并有效运用到实验中去,使得化学教学任重而道远.作为以实验为基础的一门学科,高中化学越来越重视学生的实验能力.为了促进新教材的应用与实施,让学生能在更有效的实验中提升自身综合能力,结合自身教学实践,在此对高中化学新教材的练习进行研究与探讨.在高中化学的教学过程中,课堂练习发挥着不容忽视的作用.
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