作者：贡青高中生物数据采集器数据分析软件敏感元件课程标准创新精神通用软件形式信息数据变化铁架台
摘要：在03版的高中生物新课程标准中,提倡探究性学习,在促进学习方式的变革中,培养学生的实践能力和创新精神.生物学是一门实验学科,实验、探究是核心内容,学生进行实验探究性学习的方式方法有很多.随着时代的发展,科技的进步,数字化实验越来越受到高中生物教师的重视,数字化实验是进行探究性教学非常好的一种素材.一、数字化实验系统的构成数字化实验系统由传感器、数据采集器、数据分析软件、辅材四部分组成.
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