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探讨高中化学中归纳分析教学法的应用

作者:李可高中化学初中化学新式教育全能型学习过程文理科教学方法归纳分析法单元的文理分科

摘要:国家的强大离不开人才,那么教育就成为重中之重的环节,教育制度也在不断的完善中,只有改变才能适应生存,素质教育已经一步一步取代应试教育。社会与国家需要综合性全能型人才,单一化的教育早以落伍,综合性的新式教育应受到重视。众所周知,从小学开始,语文,数学,英语都是主要课程,到了初中化学就开始出现在讲堂上,到了高中,化学更是和那"三大巨头"的科目划在同一战线,都变成必须学习的必修课。

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理科考试研究

《理科考试研究》(CN:23-1365/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《理科考试研究》全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。

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