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高中数学的微型教学分析

作者:张艳艳微型教学高中教育高中数学教学教学活动主要教学内容教学方法基础教育体系探究式教学模式教学过程高中数学课

摘要:高中教育是我国基础教育体系的重要组成部分,其中高中数学作为主要教学内容之一,在教学活动中占有很大比重.随着新课改的提出,各个高中都致力于打破传统教学模式的桎梏,寻求新的教学方法,力图在教学过程中全面渗透素质教育,在传授学生高中数学知识的同时,提升学生对书本知识的利用效率,培养学生的创新意识和探索精神.在此背景下,微型教学的提出无疑是符合高中数学教学的客观需求的.

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理科考试研究

《理科考试研究》(CN:23-1365/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《理科考试研究》全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。

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